VALUTAZIONE DEL PERSONALE

Se pensate che:

• le finalità' di un sistema di valutazione siano, nell'ordine: prima motivare e far crescere e poi ricompensare (o censurare)

• non si può valutare un risultato se prima non si è condiviso un obiettivo, né una prestazione se prima non si è qualificato uno standard

• chi valuta deve conoscere bene il lavoro del valutato ed essere consapevole che il suo contributo è importante anche per lui

• il valutato debba conoscere criteri e parametri di giudizio e debba avere spazio per esprimersi nel processo valutativo

• il centro della valutazione non è la scheda ma il colloquio  regolare fra valutatore e valutato

• vi possono essere anche altri valutatori oltre al superiore diretto

• bisogna fare uno sforzo per descrivere, valutare e classificare le posizioni (ruolo, obiettivi e competenze attese) al di là delle declaratorie contrattuali

• le competenze comprendono le conoscenze (sapere), le capacità (saper fare) e i comportamenti (saper essere)[1]

• le prestazioni non si esprimono solo in termini di risultati e competenze espresse ma anche di capacità di continuare ad assicurarli nel tempo attraverso apprendimento e responsabilizzazione

• il potenziale non sia una scommessa ma una ricerca sistematica delle attitudini, delle competenze da coltivare e delle motivazioni

• i metodi analitici (per fattori, gradi, ponderazioni…) siano preferibili ai metodi "sintetici"

• l'espressione quantitativa (punteggi) non debba imbrigliare il sistema in partenza, ma se mai possa essere utilizzata poi per facilitare il raccordo con i sistemi premianti

• che i sistemi premianti hard (sistema retributivo, sistema promozionale…) non sono gli unici riconoscimenti possibili, ma solo una delle leve per sostenere la motivazione personale e la tensione di gruppo

• che nei sistemi retributivi non bisogna confondere il decoroso trattamento economico dovuto al lavoratore in quanto tale (retribuzione base), con il riconoscimento alle superiori responsabilità affidate (posizione) e alle prestazioni (che si misurano anche ma non solo in termini di risultati)

• che esistono molti sistemi di valutazione del personale e di riconoscimento (premio, censura, incentivazione…) ma che per voi ce ne vuole uno su misura

allora ci sentiamo di proporre il nostro approccio che si basa sulla costruzione di sistemi personalizzati progettati, collaudati e gestiti mediante un ampio coinvolgimento delle persone attorno ad un gruppo di lavoro dedicato.  

Per una presentazione senza impegno presso la sede dell’Azienda o Ente interessato scrivere a: info@studiobonfanti.org